Consell Educatiu de L'Hospitalet de Llobregat

Canvis a "10. Facilitar les passeres entre els diversos estudis post-obligatoris. Trencar les rigideses del sistema com per exemple la impossibilitat de cursar un PFI per aquells alumnes que han graduat a l’ESO però els cal més maduresa per afrontar una FP o un Batxillerat. Possibilitar el Batxillerat de tres anys adreçat als alumnes amb més dificultats"

Mode de vista de comparació:

• Unificat
  • Unificat
  • Costat per costat

Vista HTML:

• No escapada
  • No escapada
  • Escapada

Títol (Català)

• +10. Facilitar les passeres entre els diversos estudis post-obligatoris. Trencar les rigideses del sistema com per exemple la impossibilitat de cursar un PFI per aquells alumnes que han graduat a l’ESO però els cal més maduresa per afrontar una FP o un Batxillerat. Possibilitar el Batxillerat de tres anys adreçat als alumnes amb més dificultats

• +10. Facilitar les passeres entre els diversos estudis post-obligatoris. Trencar les rigideses del sistema com per exemple la impossibilitat de cursar un PFI per aquells alumnes que han graduat a l’ESO però els cal més maduresa per afrontar una FP o un Batxillerat. Possibilitar el Batxillerat de tres anys adreçat als alumnes amb més dificultats

Esborrats

Addicions

• +10. Facilitar les passeres entre els diversos estudis post-obligatoris. Trencar les rigideses del sistema com per exemple la impossibilitat de cursar un PFI per aquells alumnes que han graduat a l’ESO però els cal més maduresa per afrontar una FP o un Batxillerat. Possibilitar el Batxillerat de tres anys adreçat als alumnes amb més dificultats

Esborrats

Addicions

• +10. Facilitar les passeres entre els diversos estudis post-obligatoris. Trencar les rigideses del sistema com per exemple la impossibilitat de cursar un PFI per aquells alumnes que han graduat a l’ESO però els cal més maduresa per afrontar una FP o un Batxillerat. Possibilitar el Batxillerat de tres anys adreçat als alumnes amb més dificultats

Títol (Castellano)

• +10. Facilitar las pasarelas entre los diversos estudios post-obligatorios. Romper las rigideces del sistema como por ejemplo la imposibilidad de cursar un PFI para aquellos alumnos que han graduado en la ESO pero los hay más madurez para afrontar una FP o un Bachillerato. Posibilitar el Bachillerato de tres años dirigido a los alumnos con más dificultades

• +10. Facilitar las pasarelas entre los diversos estudios post-obligatorios. Romper las rigideces del sistema como por ejemplo la imposibilidad de cursar un PFI para aquellos alumnos que han graduado en la ESO pero los hay más madurez para afrontar una FP o un Bachillerato. Posibilitar el Bachillerato de tres años dirigido a los alumnos con más dificultades

Esborrats

Addicions

• +10. Facilitar las pasarelas entre los diversos estudios post-obligatorios. Romper las rigideces del sistema como por ejemplo la imposibilidad de cursar un PFI para aquellos alumnos que han graduado en la ESO pero los hay más madurez para afrontar una FP o un Bachillerato. Posibilitar el Bachillerato de tres años dirigido a los alumnos con más dificultades

Esborrats

Addicions

• +10. Facilitar las pasarelas entre los diversos estudios post-obligatorios. Romper las rigideces del sistema como por ejemplo la imposibilidad de cursar un PFI para aquellos alumnos que han graduado en la ESO pero los hay más madurez para afrontar una FP o un Bachillerato. Posibilitar el Bachillerato de tres años dirigido a los alumnos con más dificultades

Descripció (Català)

Esborrats

Addicions

Esborrats

Addicions

Descripció (Castellano)

Esborrats

Addicions

Esborrats

Addicions

Número de versió 1 de 5 Mostra totes les versions Tornar al resultat

Autoria de la versió

Raúl Navarro

Versió creada el 26/02/2020 11:49